Η Πληροφορική στο Σχολείο

Έχετε αναρωτηθεί πώς λειτουργεί η μνήμη του υπολογιστή; Ποιες είναι οι βασικές κατηγορίες μνήμης που υπάρχουν; Αν ναι, τότε ένα πολύ καλό animated video από την εταιρεία TED θα σας λύσει όλες τις απορίες. Εκτός από το βίντεο μπορείτε, στη συνέχεια, να εξασκηθείτε πάνω σε ερωτήσεις πολλαπλής επιλογής σχετικές με το video αλλά και να διαβάσετε επιπλέον πληροφορίες στο online TED μάθημα για τις μνήμες υπολογιστή.

Η μηχανική όραση , υπολογιστική όραση ή τεχνητή όραση είναι ένα επιστημονικό πεδίο της τεχνητής νοημοσύνης το οποίο επιχειρεί να αναπαράγει αλγοριθμικά την αίσθηση της όρασης, συνήθως σε ηλεκτρονικό υπολογιστή ή ρομπότ. Στη συνέχεια μπορείτε να παρακολουθήσετε μία ενδιαφέρουσα ομιλία από την ειδικό στον τομέα της υπολογιστικής όρασης Φέι-Φέι Λι. Στην ομιλία αυτή η Φέι-Φέι Λι αναφέρει ότι η ομάδα της αντί να εστιάζει μόνο σε ολοένα και καλύτερους αλγόριθμους είχε την ιδέα να δώσει στους αλγόριθμους το είδος των εκπαιδευτικών δεδομένων που ένα παιδί αποκτά μέσω εμπειρίας τόσο σε ποσότητα όσο και σε ποιότητα. Έτσι δημιουργήθηκε to 2007 η βάση δεδομένων ImageNet η οποία περιλαμβάνει 15 εκατομμύρια φωτογραφίες που ανήκουν σε 22.000 κατηγορίες αντικειμένων. Στη συνέχεια με χρήση συνελικτικών νευρωνικών δικτύων ( convolutional neural networks ) δημιουργήθηκε ένα μοντέλο αναγνώρισης αντικειμένων που αποτελείται από 24 εκατομμύρια κόμβους, 140 εκατομμύρια παραμέτρους και 15 δισεκατ...

Ο Κέβιν Σλέιβιν υποστηρίζει ότι ζούμε σε ένα κόσμο σχεδιασμένο - και ολοένα περισσότερο ελεγχόμενο από - για αλγόριθμους.  Σε αυτήν την καθηλωτική ομιλία από το TEDGlobal, επιδεικνύει πώς πολύπλοκα προγράμματα υπολογιστών καθορίζουν: τεχνικές κατασκοπείας, τιμές μετοχών, σενάρια ταινιών, και την αρχιτεκτονική. Και προειδοποιεί ότι συγγράφουμε κώδικα που δεν μπορούμε να καταλάβουμε, με επιπλοκές τις οποίες δεν μπορούμε να ελέγξουμε.

O Σερ Κεν Ρόμπινσον, μέσα από μια ακόμα ανατρεπτική ομιλία του, μας λέει πώς να βγούμε από την εκπαιδευτική "Κοιλάδα του Θανάτου" που τώρα αντιμετωπίζουμε και πώς να γαλουχήσουμε τις νεότερες γενιές μέσα σ' ένα κλίμα δυνατοτήτων. Στην προσπάθεια του αυτή αναφέρεται σε τρεις βασικές αρχές. Η πρώτη αρχή αφορά τη διαφορετικότητα των μαθητών αφού τα ανθρώπινα όντα είναι διαφορετικά και ποικιλόμορφα από τη φύση τους. Η δεύτερη αρχή είναι η περιέργεια αφού τα παιδιά είναι μαθητές εκ φύσεως. Και η τρίτη αρχή είναι πώς η ανθρώπινη ζωή είναι εγγενώς δημιουργική.

Ο ιστορικός Τζωρτζ Ντάυσον αφηγείται την ιστορία της γέννησης του σύγχρονου υπολογιστή - από τις ρίζες του στον 16ο αιώνα στα ξεκαρδιστικά σημειωματάρια των πρώιμων μηχανικών υπολογιστών. Μία πολύ ενδιαφέρουσα παρουσίαση που αναφέρεται στις δυσκολίες αλλά και στην επιμονή των πρωτοπόρων εκείνων επιστημόνων. Ανάμεσα τους ο Τζον Φον Νόιμαν , ο οποίος ανακάλυψε τον τρόπο με τον οποίο μπορούν να κατασκευαστούν οι υπολογιστές και ο Τζούλιαν Μπιγκελόου , ο οποίος ήταν ο μηχανικός που ήξερε πώς να συνδέσει τις λυχνίες κενού και να τις κάνει να δουλέψουν.

Ο Mitch Resnick , δημιουργός του Scratch , αναλύει σε μία ομιλία του τους λόγους για τους οποίους πρέπει τα νέα παιδιά να διδάσκονται προγραμματισμό. Έτσι θα είναι ικανά όχι μόνο να χρησιμοποιούν τις νέες τεχνολογίες αλλά να συμμετέχουν και στη δημιουργία τους.

Μετά την αναδιάρθρωση του CAPTCHA έτσι ώστε, κάθε ανθρώπινη εισαγωγή χαρακτήρων να συμβάλλει στην ψηφιοποίηση βιβλίων, ο Λούις Βον Άν διερωτήθηκε πώς αλλιώς μπορεί να χρησιμοποιήσει μικρή βοήθεια απο πολλούς στο ίντερνετ για το κοινό καλό. Στο TEDxCMU, μοιράζεται τον τρόπο με τον οποίο το νέο, φιλόδοξο σχέδιο του, το Duolingo , θα βοηθήσει εκατομμύρια ανθρώπους να μάθουν μια νέα γλώσσα και ταυτόχρονα να μεταφράζουν τον παγκόσμιο ιστό γρήγορα και με ακρίβεια. Και όλα αυτά εντελώς δωρεάν.

Υπάρχουν παιδιά που μαθαίνουν ακούγοντας και παιδιά που μαθαίνουν πράττοντας. Στο παρακάτω video ο Geoff Mulgan κάνει μία σύντομη εισαγωγή σ' ένα νέο είδος σχολείου στο Ηνωμένο Βασίλειο, που ονομάζεται Studio School, στο οποίο  μικρές ομάδες μαθητών μαθαίνουν σε ένα περιβάλλον που έχει μεγάλη σχέση με τον πραγματικό κόσμο.  Όπως λέει και ο Geoff Mulgan στο video η προσπάθεια αυτή δεν έχει στόχο να αποτελέσει πανάκεια για κάθε παιδί αλλά να δώσει μία εναλλακτική λύση σε πολλά παιδιά στον κόσμο

Το TED είναι ένα ετήσιο συνέδριο που στόχο του έχει την διάδοση ιδεών που αξίζει να διαδοθούν. Στη συνέχεια  μπορείτε να βρείτε έναν κατάλογο με 10 ομιλίες που έχουν ως κεντρικό τους θέμα την εκπαίδευση.

Δείτε στη συνέχεια μία ομιλία από την Diana Laufenberg που αναφέρεται τόσο στην αλλαγή του τρόπου με τον οποίο οι μαθητές βρίσκουν σήμερα τις πληροφορίες όσο και στην σημασία των λαθών στην μαθησιακή διαδικασία.

Πολλές φορές λέμε στους μαθητές μας ΤΙ να κάνουν και ΠΩΣ να το κάνουν. Ξεχνάμε όμως να τους πούμε ΓΙΑΤΙ να το κάνουν. Είναι νομίζω αναγκαίο να προσπαθήσουμε σε αυτή την κατεύθυνση για να έχουμε μαθητές που θέλουν να μάθουν και όχι μαθητές που απλά να είναι υποχρεωμένοι να μάθουν. Πιστεύω ότι τα παραπάνω μπορούν να φανούν καλύτερα μέσα από ένα πολύ απλό μοντέλο, που είναι γνωστό ως "Golden Circle", το οποίο έχει προταθεί από τον Simon Sinek και το οποίο εξηγεί πως οι μεγάλοι ηγέτες καταφέρνουν να εμπνέουν. Μην ξεχνάμε ότι ο καθηγητής είναι ο ηγέτης της τάξης, δηλαδή αυτός που εμπνέει τους μαθητές του.  Υποστηρίζει λοιπόν ο Simon Sinek ότι όλες οι εταιρείες λειτουργούν στα τρία επίπεδα που φαίνονται στην εικόνα: Τι κάνουμε, Πως το κάνουμε και Γιατί το κάνουμε. Το πρόβλημα όμως είναι ότι πολλές εταιρείες δεν ξέρουν γιατί υπάρχουν και γιατί παράγουν αυτά που παράγουν. Ορισμένες βασικές αρχές του μοντέλου του είναι οι εξής: Πάντα πρέπει να ξεκινάμε με το ε...

Ο Sir Ken Robinson μιλάει για την αποτυχία του εκπαιδευτικού μας συστήματος και προτείνει όχι τη βελτίωση του αλλά μία επανάσταση που θα έχει ως κύριο στόχο τη δημιουργία κατάλληλων συνθηκών που θα βοηθούν τους μαθητές να αναπτύσσουν τα ταλέντα τους.

Ο Σερ Κεν Ρόμπινσον κάνει μια διασκεδαστική και έντονα συγκινητική πρόταση για τη δημιουργία ενός εκπαιδευτικού συστήματος που να γαλουχεί (αντί να υπονομεύει) τη δημιουργικότητα. Αξίζει τον κόπο να δείτε το βίντεο αυτό και να προβληματιστείτε.