Η Πληροφορική στο Σχολείο

Στην ιστοσελίδα MathPlayGround μπορείτε να βρείτε ένα περιβάλλον με το οποίο μπορείτε να εξασκηθείτε online στη γλώσσα logo. Το περιβάλλον είναι στα Αγγλικά και περιλαμβάνει τις βασικές εντολές της logo όπως π.χ. οι παρακάτω: fd ( Μπροστά ). bk ( Πίσω ). rt ( Στρίψε δεξιά ). lt ( Στρίψε αριστερά ). repeat ( Επανάλαβε ).

Οι καθηγητές Πληροφορικής του 2ου Γυμνασίου Ευόσμου Γιάννης Δασκαλάκης και Δημήτρης Γαϊτανίδης έχουν δημιουργήσει μία σειρά video - μαθημάτων για το Microworlds Pro που διδάσκεται στην Γ' Γυμνασίου. Τα μαθήματα ακολουθούν την ροή του σχολικού βιβλίου και αφορούν τα εξής θέματα: Βασικές Εντολές , Εντολή Επανάλαβε , Διαδικασίες , Υπερδιαδικασίες , Αριθμητικές Πράξεις , Εντολές Εισόδου-Εξόδου , Μεταβλητές , Επίλυση απλών αριθμητικών προβλημάτων , Παραμετρικές διαδικασίες . Εντολές : Αν, ΑνΔιαφορετικά Κίνηση Χελώνας, Μεταβολείς Κουμπιά, Αντίγραφα Χελώνας Παράρτημα 1ο : Η βοήθεια στο Microworlds Pro Παράρτημα 2ο : Εγκατάσταση του Microworlds Web Player Τα videos μπορείτε να τα δείτε και στην παρακάτω λίστα αναπαραγωγής:

Στα πλαίσια του μαθήματος Πληροφορικής που διδάσκω στη Γ' Γυμνασίου έβαλα, κατά τη διάρκεια των εξετάσεων της περιόδου Μαΐου - Ιουνίου 2011, τα παρακάτω θέματα. Τα πρώτα τρία θέματα είναι θεωρητικά και έχουν να κάνουν με την ύλη του πρώτου κεφαλαίου αλλά και με το τι κάνουν κάποιες εντολές στο Microworlds Pro. Το τέταρτο θέμα έχει να κάνει με τη χρήση μεταβλητών στο Microworlds Pro, το πέμπτο θέμα με τις εντολές εμφάνισης και το έκτο με την κατανόηση εμφωλευμένων εντολών επανάληψης. Τα τελευταία τρία θέματα έχουν να κάνουν με προγράμματα τα οποία σχετίζονται με τη σχεδίαση απλών και πιο πολύπλοκων σχημάτων

Πριν από ένα χρόνο περίπου είχα αναρτήσει τα θέματα γραπτών εξετάσεων στο μάθημα της Πληροφορικής κατά το σχολικό έτος 2008-2009. Ωστόσο δεν είχα ανεβάσει και τις απαντήσεις στα θέματα αυτά. Μετά όμως από απαίτηση μίας μαθήτριας αποφάσισα να τα ανεβάσω ελπίζοντας να βοηθήσω στην καλύτερη προετοιμασία όλων των μαθητών που παρακολουθούν το blog.

Στη συνέχεια μπορείτε να κατεβάσετε θέματα εξετάσεων για το μάθημα της Πληροφορικής στην Γ' Γυμνασίου. Τα θέματα προέρχονται από μία συζήτηση στο Στέκι των Πληροφορικών και από την τράπεζα θεμάτων της Περιφερειακής Διεύθυνσης Στερεάς Ελλάδας . Τα θέματα που αναφέρονταν σε ύλη προηγούμενων ετών δεν έχουν συμπεριληφθεί. (Κάντε κλικ στην παρακάτω εικόνα για να κατεβάσετε τα θέματα) Θέματα Εξετάσεων Πληροφορικής Γ' Γυμνασίου Αν γνωρίζετε άλλους ιστότοπους που περιέχουν θέματα εξετάσεων για το μάθημα της Πληροφορικής στην Γ' Γυμνασίου παρακαλώ αφήστε ένα σχόλιο.

Δείτε στη συνέχεια ένα φυλλάδιο επανάληψης που αφορά όλη την ύλη που διδάσκεται στο μάθημα Πληροφορικής στην Γ' Γυμνασίου. Το φυλλάδιο αυτό έχει γραφτεί από τον Νίκο Λιβαθινό και μπορείτε να το χρησιμοποιήσετε είτε εσείς είτε οι μαθητές σας. Θετική εντύπωση μου έκανε η χρήση χρονικών στιγμών στις μεταβλητές και η αντιστοίχηση ανάμεσα σε πρόγραμμα και διάγραμμα ροής στην δομή επιλογής. Αν θέλετε να κατεβάσετε το αρχείο πατήστε ΕΔΩ .

Σήμερα έβαλα ένα επαναληπτικό διαγώνισμα στο μάθημα της Πληροφορικής στην Γ' Γυμνασίου. Η ύλη που είχαν να μελετήσουν οι μαθητές περιελάμβανε τις ενότητες 2.2 - 2.4. Τα παιδιά εξετάστηκαν γραπτώς αλλά είχαν τη δυνατότητα να ελέγχουν τις εντολές που έγραφαν στον υπολογιστή. Οι στόχοι μου από αυτό το διαγώνισμα ήταν οι εξής: Να υπάρχουν απλές ασκήσεις που να μπορούν οι μαθητές να απαντήσουν εύκολα όπως π.χ. είναι οι ασκήσεις 1 και 2 Να υπάρχει μία άσκηση η οποία να ελέγχει αν οι μαθητές έχουν κατανοήσει πως μπορούν να εμφανίσουν την απάντηση του χρήστη μετά από μία ερώτηση. Να υπάρχουν ασκήσεις μέσα από τις οποίες να φαίνεται αν ο μαθητής μπορεί να σχεδιάσει ένα απλό σχήμα αλλά και ένα τόξο. Να υπάρχουν ασκήσεις μέσα από τις οποίες να φαίνεται αν ο μαθητής κατανόησε την εντολή Επανάλαβε. Το διαγώνισμα μπορείτε να το δείτε στη συνέχεια: Συμπεράσματα Τα συμπεράσματα μου από την απόδοση των μαθητών είναι ότι όσοι μαθητές δούλεψαν καλά με τα φύλλα εργασίας στην τάξη ...

Στο κανάλι του χρήστη bpkvlseLPBP στο YouTube μπορείτε να βρείτε videos για το Microworlds Pro. Τα videos ασχολούνται με όλη την ύλη του 2ου κεφαλαίου, εκτός από τη δομή επιλογής, και είναι τα εξής: Εισαγωγή στο Microworlds Pro Εντολή Δείξε Εντολές Φράση - Ανακοίνωση - Ερώτηση Εντολές μετακίνησης - Εντολή επανάληψης Διαδικασίες Μεταβλητές Εκπαίδευση Θα έλεγα ότι τα παραπάνω videos θα μπορούσαν να χρησιμοποιηθούν από τους μαθητές όταν μελετούν στο σπίτι αφού περιέχουν σε σύντομο χρόνο όλη τη διδαχθείσα ύλη. Ωστόσο θεωρώ ότι δεν είναι κατάλληλα για τη τάξη αφού περιέχουν πολλή πληροφορία που δεν είναι εύκολο να αφομοιώσουν οι μαθητές όταν δεν γνωρίζουν το αντικείμενο.

Για τον καλύτερο προγραμματισμό ενός μαθήματος κρίνεται απαραίτητο ο καθηγητής να κατανείμει τις διαθέσιμες διδακτικές ώρες στις αντίστοιχες ενότητες του βιβλίου. Στην συνέχεια μπορείτε να δείτε τον προγραμματισμό ύλης που έχω κάνει για το μάθημα της Πληροφορικής στην Γ' Γυμνασίου. Στο σύνολο των 24 ωρών που θα δείτε δεν περιλαμβάνονται οι 2 ώρες που αφορούν τα διαγωνίσματα του Α' και του Β' τριμήνου. Η κατανομή των ωρών έχει γίνει ως εξής : Κεφάλαιο 1ο   ( 2 ώρες) Κεφάλαιο 2ο ( 19 ώρες ) Ενότητα 2 ( 3 ώρες ) Ο προγραμματισμός της ύλης είναι ενδεικτικός και αλλάζει κατά την διάρκεια της χρονιάς ανάλογα με τις ανάγκες των μαθητών. Για τα περισσότερα μαθήματα υπάρχουν φύλλα εργασίας και φυλλάδια ασκήσεων για το σπίτι ενώ υπάρχουν και 3 συνθετικές εργασίες. Η πρώτη αφορά το Microworlds Pro μέχρι την παράγραφο που αναφέρεται στις υπερ-διαδικασίες. Η δεύτερη αφορά και πάλι το Microworlds Pro και αφορά όλη την διδαχθείσα ύλη. Τέλος για την τρίτη σκέφτομαι τα π...

Στα πλαίσια του μαθήματος Πληροφορικής που διδάσκω στην Γ' Γυμνασίου έβαλα, κατά την διάρκεια των εξετάσεων της περιόδου Μαΐου - Ιουνίου 2010, τα παρακάτω θέματα. Στα θέματα αυτά προσπάθησα οι ερωτήσεις να καλύπτουν το σύνολο της εξεταστέας ύλης, να υπάρχει κλιμακούμενη δυσκολία και να υπάρχουν ερωτήματα κρίσεως. Πιο συγκεκριμένα τα δύο πρώτα θέματα είναι θεωρητικά και προέρχονται από την ύλη του πρώτου κεφαλαίου. Στο τρίτο θέμα οι μαθητές πρέπει να εντοπίσουν λάθη σε τρεις εντολές Δείξε και να εξηγήσουν τη λειτουργία μερικών απλών εντολών. Το τέταρτο θέμα εξετάζει τις μεταβλητές αλλά και μία απλή επανάληψη. Στο πέμπτο θέμα εξετάζεται η χρήση της εντολής ανακοίνωση και η κατανόηση εντολών που σχεδιάζουν ένα τόξο. Στο έκτο θέμα οι μαθητές πρέπει να κατανοήσουν έναν κώδικα που περιέχει εμφωλευμένη δομή επανάληψης αλλά και να απλοποιήσουν τον κώδικα αυτό ώστε να κάνει χρήση μίας μόνο δομή επανάληψης. Τα τρία τελευταία είναι προγράμματα που πρέπει να δημιουργήσουν οι μαθητέ...

Κάθε σύγχρονο προγραμματιστικό περιβάλλον υποστηρίζει την δυνατότητα να εκτελούμε ένα κομμάτι κώδικα όταν κάποια συνθήκη είναι αληθής και να μην το εκτελούμε όταν η συνθήκη είναι ψευδής. Η δομή αυτή είναι γνωστή ως δομή επιλογής και υποστηρίζεται στο Microworlds Pro με την εντολή Αν .  Σε αυτό το φύλλο εργασίας θα επιχειρήσουμε να γνωρίσουμε καλύτερα τον τρόπο με τον οποίο το Microworlds Pro υλοποιεί την δομή επιλογής μέσα από ένα συγκεκριμένο πρόβλημα.

Στο Microworlds Pro όταν δημιουργούμε διαδικασίες ομαδοποιούμε κομμάτια κώδικα κάτω από ένα όνομα. Αυτό έχει ως αποτέλεσμα την δημιουργία μίας νέας λέξης – εντολής. Σε αυτό το φύλλο εργασίας θα δημιουργήσουμε υπερ – διαδικασίες, δηλαδή διαδικασίες οι οποίες θα περιέχουν όχι μόνο τις εντολές που έχουμε μάθει αλλά και τις λέξεις – εντολές που έχουμε δημιουργήσει εμείς οι ίδιοι.

Ένα από τα θέματα που δυσκολεύει τους μαθητές μου είναι η έννοια της μεταβλητής . Θα μπορούσαμε να πούμε ότι μία μεταβλητή μοιάζει μ' έναν κουβά, στον οποίο μπορούμε να τοποθετήσουμε κάποια πληροφορία.  Η διαδικασία της τοποθέτησης της πληροφορίας σε μία μεταβλητή είναι γνωστή με τον όρο εκχώρηση τιμής . 

Στα πλαίσια του μαθήματος Πληροφορικής που διδάσκω στην Γ' Γυμνασίου έβαλα, κατά την διάρκεια των εξετάσεων της περιόδου Μαΐου - Ιουνίου 2009, τα παρακάτω θέματα. Η λογική μου, όταν διαλέγω θέματα, επικεντρώνεται σε δύο σημεία. Πρώτα από όλα θέλω να υπάρχουν ερωτήσεις που να καλύπτουν το σύνολο της διδακτέας ύλης. Επίσης θέλω να υπάρχουν θέματα που να έχουν κλιμακούμενο βαθμό δυσκολίας (να μην είναι όλες δύσκολες ή όλες εύκολες). Περιμένω τα σχόλια σας για να διαπιστώσω αν τα θέματα που βάζω είναι εύκολα ή δύσκολα. Εσείς τι θέματα βάζετε;

Έχω ήδη ανεβάσει 6 φύλλα εργασίας και 2 φυλλάδια ασκήσεων για το Microworlds Pro. Ήρθε νομίζω η ώρα να ανεβάσω και το πρώτο διαγώνισμα. Το διαγώνισμα αυτό είναι επαναληπτικό και αφορά την ύλη του Α' Τριμήνου . Προϋποθέτει βέβαια ότι οι μαθητές έχουν διδαχθεί μέχρι και τις διαδικασίες. Στην περίπτωση όμως που έχετε διδάξει μέχρι την δομή επανάληψης θα μπορούσατε να πείτε στους μαθητές σας να λύσουν την 6η άσκηση χωρίς τη χρήση διαδικασίας. Ελπίζω να φανεί χρήσιμο σε όλους σας. Περιμένω με ανυπομονησία και τα δικά σας σχόλια.

Όταν γράφουμε προγράμματα καλό είναι να γράφουμε γενικές λύσεις που λειτουργούν σε όλες τις περιπτώσεις και όχι μόνο σε μία περίπτωση. Για το σκοπό αυτό σε κάθε προγραμματιστικό περιβάλλον υπάρχει η έννοια της μεταβλητής . Σε αυτό το φύλλο εργασίας θα επιχειρήσουμε να γνωρίσουμε καλύτερα τις καθολικές μεταβλητές του Microworlds Pro.

Με το άρθρο αυτό εγκαινιάζω μία σειρά από άρθρα στην κατηγορία Top-10 . Σκοπός μου να παρουσιάζω τα 10 καλύτερα links, ελληνικά ή ξένα, σε ένα συγκεκριμένο θέμα. Η επιλογή είναι καθαρά προσωπική και είναι πιθανό να είναι εσφαλμένη. Κριτήριο μου είναι η ολοκληρωμένη προσέγγιση ενός θέματος και όχι η μεμονωμένη παρουσίαση κάποιων ασκήσεων και παραδειγμάτων. Ξεκινάω λοιπόν με τα Top-10 ελληνικά links για το Microworlds Pro .

Σε κάθε γλώσσα προγραμματισμού είναι πολύ χρήσιμη μία συγκεκριμένη δομή. Η δομή αυτή είναι η δομή επανάληψης η οποία μας δίνει την δυνατότητα να επαναλάβουμε κομμάτια κώδικα χωρίς να χρειάζεται να γράφουμε ξανά και ξανά τον ίδιο κώδικα. Σε αυτό το φύλλο εργασίας θα δούμε πως μπορούμε να χρησιμοποιήσουμε την εντολή ΕΠΑΝΑΛΑΒΕ στο Microworlds Pro. Θα μάθουμε να σχεδιάζουμε τετράγωνα, ορθογώνια, τρίγωνα, κύκλους, τόξα, εξάγωνα, πεντάγωνα και δωδεκάγωνα. Το φύλλο αυτό εργασίας μπορεί να υλοποιηθεί σε μία διδακτική ώρα. Στην περίπτωση αυτή η κατασκευή τόξων και φύλλων είναι περισσότερο μία πρόκληση για τον καλό μαθητή και όχι κάτι που πρέπει να υλοποιηθεί από όλους τους μαθητές. Ο στόχος δηλαδή δεν είναι να ολοκληρώσουν όλοι οι μαθητές το φύλλο εργασίας αλλά να δώσουμε την ευκαιρία σε όλους τους μαθητές να δοκιμάσουν τις δυνάμεις τους.

Οι πιο σημαντικές εντολές που ελέγχουν μία χελώνα είναι αυτές που αλλάζουν την κατάστασή της. Για παράδειγμα, οι εντολές μπροστά και πίσω τη μετακινούν, ενώ οι εντολές αριστερά και δεξιά την περιστρέφουν. Η χελώνα επίσης μεταφέρει ένα στυλό. Αν τοποθετήσετε το στυλό κάτω (εντολή ΣτυλόΚάτω ), η χελώνα αφήνει ίχνη στο πέρασμά της. Αν τοποθετήσετε το στυλό άνω (εντολή ΣτυλόΆνω ) η χελώνα δεν αφήνει ίχνη στο πέρασμα της. Σε αυτό το φύλλο εργασίας θα ασχοληθούμε με την εκμάθηση των εντολών μετακίνησης στο Microworlds Pro. Παράλληλα θα μάθουν οι μαθητές και άλλες χρήσιμες εντολές: σβήσε , σβγ , κέντρο , ΘέσεΧρώμα και ΘέσεΠάχοςΣτυλό .

Πολλές φορές στο Microworlds Pro θέλουμε να ανακοινώσουμε κάτι στον χρήστη ή ακόμα και να τον ρωτήσουμε κάτι. Θα θέλαμε ακόμη να μπορούμε να παίρνουμε απαντήσεις από το χρήστη και να τις επεξεργαζόμαστε. Σε αυτό το φύλλο εργασίας θα επιχειρήσουμε να γνωρίσουμε καλύτερα τον τρόπο με τον οποίο μπορούμε να υλοποιήσουμε κάτι τέτοιο στο Microworlds Pro. Πιο συγκεκριμένα θα ασχοληθούμε με την εξοικείωση των μαθητών με τις εντολές: Ερώτηση Ανακοίνωση και Απάντηση. Και φυσικά δε ξεχνάμε το φυλλάδιο ασκήσεων για το σπίτι: