Η Πληροφορική στο Σχολείο

Στη συνέχεια μπορείτε να δείτε τη νέα μειωμένη ύλη για τις Πανελλαδικές Εξετάσεις του 2020. Η νέα μειωμένη ύλη έγινε με αναλογική μείωση σε όλα τα πανελλαδικά εξεταζόμενα μαθήματα στην Γ' τάξη του  συνόλου των Γενικών και Επαγγελματικών Λυκείων της χώρας, σύμφωνα με την πρόοδο που είχε πραγματοποιηθεί στη διδασκαλία της ύλης, μέχρι την ημερομηνία που ανεστάλη καθολικά η λειτουργία των σχολείων. Υπουργικές Αποφάσεις Μειωμένη ύλη Πανελλαδικών για τα ΓΕΛ Μειωμένη ύλη Πανελλαδικών για τα ΕΠΑΛ Για το μάθημα της Πληροφορικής στη Γ' Λυκείου αφαιρούνται τα εξής: Από το βιβλίο: «Πληροφορική», Γ’ Τάξη Γενικού Λυκείου, Βιβλίο Μαθητή, Συμπληρωματικό Εκπαιδευτικό Υλικό, Έκδοση 2019: 1.3 Άλλες δομές δεδομένων 1.3.1 Λίστες 1.3.2 Δένδρα 1.3.3 Γράφοι 1.3.4 Ερωτήσεις - Ασκήσεις 4.1 Αντικειμενοστραφής Προγραμματισμός: ένας φυσικός τρόπος επίλυσης προβλημάτων 4.2 Χτίζοντας Αντικειμενοστραφή Προγράμματα 4.2.1 Μεθοδολογία 4.2.2 Διαγραμματική αναπαράσταση 4.3 Ομαδοποί...

Ένα από τα πιο ενδιαφέροντα θέματα σε εισαγωγικά μαθήματα Πληροφορικής είναι η διδασκαλία του δυαδικού συστήματος αρίθμησης. Στη συνέχεια μπορείτε να βρείτε υλικό το οποίο μπορείτε να χρησιμοποιήσετε στην τάξη για να κάνετε το μάθημα σας με ένα ευχάριστο και διασκεδαστικό τρόπο. Το παιχνίδι Cisco Binary Game Η εταιρεία Cisco δημιούργησε ένα παιχνίδι για το δυαδικό σύστημα αρίθμησης το οποίο έχουν παίξει εκατομμύρια χρήστες στον κόσμο. Ο παίκτης πρέπει είτε να διαλέξει τον σωστό δυαδικό αριθμό είτε να πληκτρολογήσει τον αντίστοιχο δεκαδικό αριθμό. Το παιχίδι βοηθάει τους παίκτες αφού κάτω και πάνω από κάθε δυαδικό ψηφίο υπάρχει η αξία του ψηφίου αυτού στο δεκαδικό σύστημα αρίθμησης (π.χ. κάτω από το τέταρτο δυαδικό ψηφίο από τα δεξιά υπάρχει ο δεκαδικός αριθμός οκτώ). Το παιχνίδι περιλαμβάνει διάφορα επίπεδα δυσκολίας ενώ ολοκληρώνεται όταν η πίστα γεμίσει με ανολοκλήρωτες γραμμές. Ένα παρόμοιο παιχνίδι είναι και το Binary Numbers Game . Δραστηριότητες από...

Η Πληροφορική στο Σχολείο έκλεισε αισίως τέσσερα χρόνια συνεχούς παρουσίας στο Διαδίκτυο. Η χαρά μου είναι πολύ μεγάλη αφού το ιστολόγιο αυτό αποτελεί πλέον σημείο αναφοράς για αρκετούς καθηγητές Πληροφορικής και όχι μόνο. Αυτό έγινε ιδιαίτερα φανερό σε μένα το τελευταίο διάστημα που, λόγω διαφόρων προβλημάτων, δεν είχα καταφέρει να γράψω πολλά νέα άρθρα. Παρόλα αυτά όμως η κίνηση του ιστολογίου όχι μόνο διατηρήθηκε σε πολύ υψηλά επίπεδα αλλά απεναντίας αυξήθηκε. Θα ήθελα λοιπόν να ευχαριστήσω όλους εσάς που παρακολουθείτε το ιστολόγιο αυτό και να σας διαβεβαιώσω ότι μετά από το ανενεργό αυτό διάστημα είμαι πλέον έτοιμος, και γεμάτος όρεξη, να συνεχίσω την προσπάθεια μου αυτή.   Στατιστικά στοιχεία Ένα από τα πιο εντυπωσιακά στοιχεία των τεσσάρων αυτών ετών είναι πιστεύω το γεγονός ότι τα συνολικά page views ξεπέρασαν το φράγμα του 1.000.000 (είναι συγκεκριμένα 1.043.687 ) ενώ το πλήθος των μοναδικών επισκεπτών πλησιάζει το φράγμα των 500.000 (συγκεκριμένα είν...

Η Academia.edu είναι μια πλατφόρμα που έχει στόχο το διαμοιρασμό ερευνητικών εργασιών ανάμεσα σε ακαδημαϊκούς. Μέχρι στιγμής υπάρχουν 4.664.135 ερευνητές οι οποίοι έχουν ανεβάσει 1.628.063 ερευνητικές εργασίες σε 877.304 διαφορετικά ερευνητικά αντικείμενα. Ωστόσο δίνεται η δυνατότητα και σε ανεξάρτητους ερευνητές να ανεβάσουν τις έρευνες τους. Στα πλαίσια αυτά δημιούργησα ένα λογαριασμό στην πλατφόρμα στον οποίο θα ανεβάζω τις εισηγήσεις που κάνω σε διάφορα Συνέδρια.  Αν θέλετε να παρακολουθείτε την ερευνητική μου δραστηριότητα πατήστε ΕΔΩ .  

Το AirPano είναι ένα project το οποίο έχει δημιουργηθεί από Ρώσους φωτογράφους και έχει ως στόχο τη δημιουργία εναέριων πανοραμικών περιηγήσεων υψηλής ανάλυσης.  Το αποτέλεσμα είναι πραγματικά εντυπωσιακό και σίγουρα θα σας ικανοποιήσει. Όσον αφορά την Ελλάδα έχουν δημιουργηθεί περιηγήσεις για την Αθήνα , την Ακρόπολη , το χωριό Οία στη Σαντορίνη , τα Μετέωρα, τη Μύκονο και τη Ζάκυνθο. Ωστόσο, πέρα από τις περιηγήσεις σε περιοχές της Ελλάδας, υπάρχουν περιηγήσεις σε πολλά μέρη του κόσμου. Στα πιο δημοφιλή είναι η Μπαρτσελόνα, το Έβερεστ, οι πυραμίδες, το Μάτσου Πίτσου και άλλα.

Η Πληροφορική στο Σχολείο κλείνει σήμερα τρία χρόνια παρουσίας στο Διαδίκτυο. Θα ήθελα λοιπόν να σας ευχαριστήσω όλους σας για την υποστήριξη που δείχνετε στο ιστολόγιο αυτό. Και θα ήθελα να σας διαβεβαιώσω ότι θα προσπαθήσω να συνεχίσω να το ενημερώνω με περισσότερα πρωτότυπα άρθρα, φύλλα εργασίας, εργασίες μαθητών, παρουσιάσεις και γενικά ιδέες για τη διδασκαλία του μαθήματος της Πληροφορικής στο σχολείο. Απολογισμός Τι έγινε λοιπόν όμως τα τρία χρόνια που μας πέρασαν; Γράφτηκαν συνολικά 629 άρθρα τα οποία διαβάστηκαν από 270,416 επισκέπτες ενώ τα συνολικά page views ήταν 619,438 .   Η κίνηση των τελευταίων δύο μηνών με βάση το Histats ήταν η εξής: όπου φαίνεται ότι ο μέσος όρος επισκέψεων είναι περίπου 500 άτομα σε καθημερινή βάση και ο αριθμός των σελίδων που επισκέπτονται είναι περίπου 1100 . Αλλά και με βάση τα στατιστικά της εταιρείας Alexa η Πληροφορική στο Σχολείο, η οποία πλέον εμφανίζεται τόσο ως pliroforikiatschool.blogspot.gr αλλά κ...

Το Ελληνικό Μουσείο Πληροφορικής (ΕΛ.Μ.Π.) αποτελεί τον πρώτο επίσημο φορέα στην Ελλάδα που επιχειρεί να συγκεντρώσει τη γνώση για την εξέλιξη στον χώρο της πληροφορικής από το 1970 μέχρι και σήμερα σε έναν ενιαίο χώρο, με τη μορφή Μουσείου. Πρόκειται για έναν μη κερδοσκοπικό οργανισμό που βασίζεται στις δωρεές υπολογιστών, λογισμικού και άλλων αντικειμένων από τον χώρο της Πληροφορικής, προερχόμενες από ιδιώτες, από δημόσιους και ιδιωτικούς οργανισμούς, καθώς και από πολλούς άλλους φορείς. Η λειτουργία του ΕΛ.Μ.Π. στηρίζεται εξ ολοκλήρου σε ιδίους πόρους. Η συλλογή του Μουσείου χρονολογικά ξεκινά από τα τέλη της δεκαετίας του ’70 και τις αρχές της δεκαετίας του ’80, που στην ουσία είναι η απαρχή της έννοιας του προσωπικού υπολογιστή. Συγκεκριμένα η συλλογή του Μουσείου αριθμεί περί τους 150 ηλεκτρονικούς υπολογιστές και πάνω από 2.300 αντικείμενα από το χώρο της πληροφορικής. Επίσης ένα σημαντικό κομμάτι της συλλογής είναι τα βιβλία και ο περιοδικός τύπος. Δείτε στη συνέχε...

Η εταιρεία ReviverSoft δημιούργησε ένα infographic που παρουσιάζει αρχικά ορισμένα στατιστικά στοιχεία για τους υπολογιστές και στη συνέχεια προτείνει ενέργειες συντήρησης που πρέπει να κάνουμε σε εβδομαδιαία και μηνιαία βάση στον υπολογιστή μας αλλά και πράγματα τα οποία πρέπει να αποφεύγουμε. Πιο συγκεκριμένα σε εβδομαδιαία βάση μας προτείνει να σκανάρουμε το σκληρό μας δίσκο αλλά και να κάνουμε defragmentation. Επίσης να αδειάζουμε τον κάδο ανακύκλωσης και να διαγράφουμε τα προσωρινά αρχεία που δημιουργούνται από τη χρήση του Διαδικτύου. Τέλος να καθαρίζουμε το ιστορικό των φυλλομετρητών και τα cookies, να ενημερώνουμε τα προγράμματα antivirus και να καθαρίζουμε τη registry. Αυτά τα στοιχεία και πολλά άλλα αναφέρονται στο παρακάτω infographic:

Το Binary Bonanza είναι ένα παιχνίδι για να μάθετε το δυαδικό σύστημα αρίθμησης. Ο παίκτης σε κάθε γύρο του παιχνιδιού καλείται να εντοπίσει δυαδικούς αριθμούς μέσα σε έναν πίνακα δυαδικών αριθμών. Μην παραλείψετε να διαβάσετε και το άρθρο Υλικό για το δυαδικό σύστημα αρίθμησης .

Μία από τις δεξιότητες που ίσως να σας φανεί χρήσιμη είναι η πληκτρολόγηση με τυφλό σύστημα. Μία δωρεάν εφαρμογή, που υποστηρίζει και την Ελληνική γλώσσα, είναι το RapidTyping . Η τελευταία έκδοση, που είναι η 5.3, μπορείτε να την κατεβάσετε πατώντας ΕΔΩ . Υπάρχει επίσης και μία portable έκδοση που μπορείτε να κατεβάσετε πατώντας στον παραπάνω σύνδεσμο. Η εφαρμογή διαθέτει τρία επίπεδα δυσκολίας (Αρχάριος, Έμπειρος, Προχωρημένος). Στο επίπεδο Αρχάριος ο χρήστης μαθαίνει να πληκτρολογεί γράμματα, αριθμούς και σύμβολα. Στο επίπεδο Έμπειρος ο χρήστης μαθαίνει να πληκτρολογεί συλλαβές και λέξεις ενώ στο επίπεδο Προχωρημένος μαθαίνει να πληκτρολογεί ολόκληρα κείμενα αυξανόμενης κάθε φορά δυσκολίας. Ένα πολύ βοηθητικό στοιχείο της εφαρμογής είναι το γεγονός ότι υπάρχουν δύο χέρια στο πληκτρολόγιο που φαίνονται στην οθόνη και τα οποία δείχνουν κάθε φορά το δάχτυλο που πρέπει να χρησιμοποιηθεί (το δάχτυλο αυτό χρωματίζεται πράσινο). Ένα ακόμα στοιχείο της εφαρμογής είναι ότι μετά τ...

Η Πληροφορική στο Σχολείο , μετά από παρουσία 18 περίπου μηνών, ξεπέρασε σήμερα τις 100.000 μοναδικές επισκέψεις. Πιστεύω ότι είναι αρκετά σημαντικό για ένα τόσο εξειδικευμένο ιστολόγιο. Ωστόσο κάτι τέτοιο δεν θα ήταν δυνατό χωρίς όλους εσάς που το παρακολουθείτε καθημερινά. Θα ήθελα λοιπόν να σας ευχαριστήσω θερμά. Ελπίζω και εύχομαι να έχω τη δύναμη να προσφέρω στην κοινότητα ακόμα περισσότερα στο μέλλον. 

Δείτε στη συνέχεια ένα καταπληκτικό video, σίγουρα το καλύτερο που έχω δει, για την ιστορία των προσωπικών υπολογιστών από το 1975 έως το 1980. Απλά απολαύστε το !!! Ιστορία προσωπικών υπολογιστών 1975-1980 from Shock on Vimeo .

Στην ιστοσελίδα homed.gr μπορείτε να βρείτε ένα video στο οποίο ο γιατρός Παπαζήσης Ηλίας εξηγεί τι είναι η Τηλεϊατρική. Από τις σημειώσεις του video στο Youtube αντιγράφω: Τηλεϊατρική είναι η μετάδοση ιατρικής εμπειρίας και γνώσης από απόσταση. Σήμερα η τεχνολογία έχει δώσει τη δυνατότητα να μεταφέρουμε μέσω τηλεϊατρικής video σε πραγματικό χρόνο, βιοσήματα, στατικές εικόνες όπως δερματολογικά εξανθήματα και εικόνες από φυσικές κοιλότητες του σώματος, ακτινογραφίες, δυναμικες εικόνες όπως το υπερηχογράφημα. Πρόσφατα τα μέσα της τηλεϊατρικής εμπλουτίσθηκαν με το εξελιγμένο ηλεκτρονικό στηθοσκόπιο. Μεταδίδει ψηφιακά τον ήχο μέσω bluetooth σε ηλεκτρονικό υπολογιστή, από εκεί μεταφέρεται μέσω τηλεϊατρικής και στον κεντρικό σταθμό το σήμα λαμβάνεται πάλι μέσω bluetooth από ένα ίδιο στηθοσκόπιο. Έτσι ο δεύτερος γιατρός μπορεί να ακούσει με απόλυτη πιστότητα, αυτό που άκουσε ο πρώτος. Με την τηλεσυνεδρία (video-conference) ο γιατρός του κεντρικού σταθμού μπορεί να συνομιλεί ...

Μία πολύ ενδιαφέρουσα δυνατότητα που προσφέρει η μηχανή αναζήτησης Google είναι η αναζήτηση εικόνων που είναι παρόμοιες με μία άλλη εικόνα. Η αναζήτηση βάση εικόνας μπορεί να γίνει με τέσσερις διαφορετικούς τρόπους τους οποίους μπορείτε να παρακολουθήσετε στο επόμενο βίντεο με ελληνικούς υπότιτλους από το επίσημο κανάλι της Google. Περισσότερες πληροφορίες για το θέμα αυτό μπορείτε να βρείτε στην ειδική ιστοσελίδα της Google .

Οι τεχνολογικές εξελίξεις ήταν πάντα ένας παράγοντας αλλαγής της ζωής εκατομμυρίων ανθρώπων. Ενώ όμως παλαιότερα οι νέες επαναστατικές τεχνολογίες εμφανίζονταν με αργούς ρυθμούς, τους τελευταίους δύο αιώνες, και ιδιαίτερα τις τελευταίες δύο δεκαετίες, οι τεχνολογικές εξελίξεις υπήρξαν αλματώδεις. Στο infographic που ακολουθεί μπορείτε να δείτε μερικές από τις τεχνολογικές εξελίξεις που έχουν αλλάξει ή θα αλλάξουν την ζωή μας. Πηγή: RackSpace

Η Μαρίζα είναι μία 3d ταινία μικρού μήκους που εξιστορεί την ιστορία ενός Έλληνα ψαρά και του πεισματάρη γαϊδάρου του. Δημιουργήθηκε το 2008 από τον Κωνσταντίνο Κρυστάλλη και έχει αρκετές διακρίσεις στα φεστιβάλ που έχει λάβει μέρος.

Στην παρακάτω παρουσίαση παρουσιάζονται, μέσα από παραδείγματα, τρόποι με τους οποίους μπορείτε να δημιουργήσετε καλαίσθητα και λειτουργικά διαγράμματα μέσα σε μία παρουσίαση. Τα παραδείγματα χωρίζονται στις εξής πέντε κατηγορίες: γραμμές, σχήματα, nesting, χρώματα και κείμενο.

Σε ημερίδα με θέμα «Διδακτικές προσεγγίσεις φιλολογικών μαθημάτων με τη χρήση νέων τεχνολογιών», που πραγματοποιήθηκε την Τρίτη 21 Ιουνίου 2011 (9:15 π.μ. – 13:00 μ.μ.) στην αίθουσα εκδηλώσεων του Κέντρου Ιστορίας και Πολιτισμού «Κλιάφα», παρουσιάστηκε από τον Βλιώρα Σπυρίδων , φιλόλογο στο Λύκειο Καλαμπάκας, το θέμα "Tablet PC και εκπαίδευση : Το ipad στην εκπαιδευτική διαδικασία". Παράλληλα δημιούργησε και το παρακάτω video. Αν και είναι μεγάλο σε διάρκεια πιστεύω ότι αποτελεί μία καλή επιλογή για κάποιον που δεν γνωρίζει καθόλου το θέμα αλλά έχει ενδιαφέρον να μάθει. 

Το Παρατηρητήριο για την ΚτΠ παρακολουθεί σε ετήσια βάση, την εξέλιξη των δεικτών που σχετίζονται με τη διείσδυση του διαδικτύου στα ελληνικά νοικοκυριά και το σύνολο του πληθυσμού γενικότερα. Στο παρακάτω video μπορείτε να παρακολουθήσετε τη σύνοψη των κυριότερων αποτελεσμάτων της ετήσιας έρευνας για τη χρήση των Τεχνολογιών Πληροφορικής και Επικοινωνιών στα νοικοκυριά και τον πληθυσμό για το 2010, όπως δημοσιεύθηκαν από τη Eurostat. Την έρευνα αυτή μπορείτε να τη διαβάσετε και εδώ . Τα κυριότερα συμπεράσματα ήταν τα εξής: Δυναμικότεροι χρήστες του διαδικτύου αναδεικνύονται οι άνδρες, οι νέοι ηλικίας 16-24 ετών, τα άτομα υψηλού μορφωτικού επιπέδου και οι κάτοικοι των μεγάλων αστικών κέντρων. Η ηλικία παραμένει σημαντικός προσδιοριστικός παράγοντας της διείσδυσης του διαδικτύου. Οι άνδρες συνεχίζουν να έχουν το προβάδισμα στη χρήση των νέων τεχνολογιών. Σταθερή η απόκλιση σε σχέση με την ΕΕ και για τα δύο φύλα. Η Αττική εμφανίζει τα μεγαλύτερα ποσοστά διείσδυσης, ενώ η Κεντ...

Σήμερα οι περισσότερες ηλεκτρονικές συσκευές έχουν σχεδιαστεί με έναν τέτοιο τρόπο ώστε να τις χρησιμοποιούμε για ένα σύντομο χρονικό διάστημα και μετά να τις πετάμε. Αυτό συμβαίνει γιατί οι συσκευές αυτές είναι δύσκολο να αναβαθμιστούν, εύκολο να καταστραφούν και ασύμφορο να επισκευαστούν. Ένας τέτοιος σχεδιασμός είναι φανερό ότι δεν ωφελεί ούτε εμάς ούτε το περιβάλλον. Τότε ποιος οφελείται; Η απάντηση είναι ότι αυτοί που οφελούνται από έναν τέτοιο κακό σχεδιασμό είναι οι επιχειρήσεις που παράγουν όλες αυτές τις συσκευές. Στο παρακάτω video περιγράφεται με πολύ ωραίο τρόπο η παραπάνω κατάσταση ενώ προτείνεται και ένας οικολογικός νόμος του Μουρ (Green Moore's Law). Σύμφωνα με τον νόμο αυτό τα τοξικά χημικά που χρησιμοποιούνται στην παραγωγή των ηλεκτρονικών συσκευών θα πρέπει να μειώνονται στο μισό κάθε 18 μήνες.