Η Πληροφορική στο Σχολείο

Το ντοκιμαντέρ Google and the World Brain είναι μια ταινία για την ιστορία του πιο φιλόδοξου σχεδίου της Google, την υπηρεσία Google Books, και των ανθρώπων που προσπαθούν να το εμποδίσουν. Το 1937 ο HG Wells είχε προβλέψει τη δημιουργία του «World Brain», μιας γιγάντιας παγκόσμιας βιβλιοθήκης που θα περιέχει όλη την ανθρώπινη γνώση, και θα οδηγούσε σε μια νέα μορφή της υψηλής νοημοσύνης. Εβδομήντα χρόνια αργότερα, η πραγματοποίηση αυτού του ονείρου ήταν σε εξέλιξη, καθώς η Google από το 2002 σάρωνε εκατομμύρια και εκατομμύρια βιβλίων για το Google Books. Όμως, τα πνευματικά δικαιώματα περισσότερων από των μισών από αυτά τα βιβλία ανήκουν σε συγγραφείς σε όλο τον κόσμο. Έτσι ξεκίνησε μια εκστρατεία για να τους σταματήσει, που κορυφώνεται σε μια αίθουσα δικαστηρίου της Νέας Υόρκης το 2011. Πολυβραβευμένο ντοκυμαντέρ που παρουσιάστηκε στο Sundance Film Festival. Το πρωτότυπο έχει διάρκεια 89 λεπτών. Η εκδοχή που προβλήθηκε από την ΕΤ1 την Πέμπτη 6 Ιουνίου έχει διάρ...

Η συγκοδιμή μεταλλίων των Ελλήνων μαθητών στις Διεθνείς Ολυμπιάδες Πληροφορικής είναι πραγματικά εντυπωσιακή. Συνολικά από το 2006 έως το 2012 οι Έλληνες μαθητές έχουν κατακτήσει 9 μετάλλια (3 αργυρά και 6 χάλκινα). Να σημειωθεί ότι δεν έχουν συμπεριληφθεί ούτε τα μετάλλια στις Διεθνείς Ολυμπιάδες Πληροφορικής Νέων ούτε τα μετάλλια στις Βαλκανιάδες Πληροφορικής. Τα μετάλλια είναι αναλυτικά τα εξής: Κηπουρίδης Ευάγγελος : κατέκτησε το αργυρό μετάλλιο (θέση 53η) στη Διεθνή Ολυμπιάδα Πληροφορικής  2012 όπου συνολικά διακρίθηκαν 155 μαθητές. Αξιώτης Κυριάκος : κατέκτησε το χάλκινο μετάλλιο (θέση 123η) στη Διεθνή Ολυμπιάδα Πληροφορικής  2011 όπου συνολικά διακρίθηκαν 151 μαθητές. Αρσένης Γεράσιμος : κατέκτησε το χάλκινο μετάλλιο (θέση 95η) στη Διεθνή Ολυμπιάδα Πληροφορικής  2010 όπου συνολικά διακρίθηκαν 149 μαθητές. Παναγιωτάκος Γιώργος : κατέκτησε το χάλκινο μετάλλιο (θέση 135η) στη Διεθνή Ολυμπιάδα Πληροφορικής  2009 όπου συνολικά διακρίθηκαν 147 μαθητές. ...

Το παιχνίδι Bill the Robot είναι ένα puzzle game το οποίο μπορεί να χρησιμοποιηθεί για τη διδασκαλία εννοιών του προγραμματισμού όπως π.χ. είναι η σειριακή εκτέλεση εντολών και οι διαδικασίες. Θα έλεγε κανείς ότι είναι μία απλή έκδοση του γνωστού παιχνιδιού Lightbot αλλά έχει οπωσδήποτε χειρότερα γραφικά. Ωστόσο είναι μία καλή πρόταση για μαθητές δημοτικού. Το παιχνίδι είναι διαθέσιμο από την ιστοσελίδα Y8 .

Ο ιστορικός Τζωρτζ Ντάυσον αφηγείται την ιστορία της γέννησης του σύγχρονου υπολογιστή - από τις ρίζες του στον 16ο αιώνα στα ξεκαρδιστικά σημειωματάρια των πρώιμων μηχανικών υπολογιστών. Μία πολύ ενδιαφέρουσα παρουσίαση που αναφέρεται στις δυσκολίες αλλά και στην επιμονή των πρωτοπόρων εκείνων επιστημόνων. Ανάμεσα τους ο Τζον Φον Νόιμαν , ο οποίος ανακάλυψε τον τρόπο με τον οποίο μπορούν να κατασκευαστούν οι υπολογιστές και ο Τζούλιαν Μπιγκελόου , ο οποίος ήταν ο μηχανικός που ήξερε πώς να συνδέσει τις λυχνίες κενού και να τις κάνει να δουλέψουν.

Στο ΦΕΚ 1936/2013 ανακοινώθηκε η εξεταστέα ύλη των Πανελλαδικά εξεταζόμενων μαθημάτων της Γ΄ τάξης του Γενικού Λυκείου για το σχολικό έτος 2013−2014. Στη συνέχεια μπορείτε να δείτε το απόσπασμα του ΦΕΚ που αφορά το μάθημα Ανάπτυξη Εφαρμογών σε Προγραμματιστικό Περιβάλλον . Από το απόσπασμα είναι φανερό ότι η εξεταστέα ύλη παραμένει όπως είχε το σχολικό έτος 2012-2013. ΑΕΠΠ : Ύλη Πανελλαδικών 2013-2014 Από το βιβλίο «Ανάπτυξη Εφαρμογών σε Προγραμματιστικό Περιβάλλον» της Γ τάξης Ενιαίου Λυκείου Τεχνολογικής Κατεύθυνσης των Α. Βακάλη, Η. Γιαννόπουλου, Ν. Ιωαννίδη, Χ. Κοίλια, Κ. Μάλαμα, Ι. Μανωλόπουλου, Π. Πολίτη, έκδοση 2013. 1. Ανάλυση προβλήματος 1.1 Η έννοια πρόβλημα. 1.2 Κατανόηση προβλήματος. 1.3 Δομή προβλήματος. 1.4 Καθορισμός απαιτήσεων. 1.5 Κατηγορίες προβλημάτων. 1.6 Πρόβλημα και υπολογιστής. 2. Βασικές Έννοιες Αλγορίθμων 2.1 Τι είναι αλγόριθμος. 2.3 Περιγραφή και αναπαράσταση αλγορίθμων. 2.4 Βασικές συνιστώσες/ εντολές ενός αλγορίθμου.  ...

Στο μηχανογραφικό δελτίο του 2013 υπάρχουν συνολικά 38 τμήματα που σχετίζονται με την επιστήμη της Πληροφορικής. Από αυτά τα 23 τμήματα είναι ΑΕΙ και τα υπόλοιπα 15 είναι ΤΕΙ.  Στα τμήματα των ΑΕΙ δεν παρατηρήθηκαν μεγάλες αλλαγές αφού θα υπάρχει ένα μόνο καινούργιο τμήμα στο Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας με έδρα τη Λαμία. Συνολικά στα τμήματα των ΑΕΙ θα εισαχθούν 3615 μαθητές. Αντίθετα στα τμήματα των ΤΕΙ έγιναν πάρα πολλές αλλαγές αφού υπήρξαν αρκετές καταργήσεις και συγχωνεύσεις τμημάτων. Μία σημαντική αλλαγή είναι ότι τα περισσότερα πλέον θα φέρουν την ονομασία Μηχανικών Πληροφορικής ΤΕ. Συνολικά στα τμήματα των ΤΕΙ θα εισαχθούν 1890 μαθητές. Στη συνέχεια μπορείτε να δείτε ένα αρχείο που περιέχει τα 38 τμήματα Πληροφορικής που υπάρχουν στο μηχανογραφικό δελτίο του 2013. Στα τμήματα των ΑΕΙ θα βρείτε τον αριθμό των εισακτέων για το έτος 2013 και τις βάσεις των ετών 2012 και 2011. Στα τμήματα των ΤΕΙ υπάρχει και πάλι ο αριθμός των εισακτέων αλλά δεν ενσωματώθηκαν οι βάσεις λό...

Ένα πολύ ενδιαφέρον infographic για τη χρήση του Διαδικτύου δημιούργησε το Μάιο του 2013 η εταιρεία HostGator . Αρχικά αναφέρει ότι το 37,3% του παγκόσμιου πληθυσμού χρησιμοποιεί το Διαδίκτυο. Από αυτούς το 70% το χρησιμοποιεί σε καθημερινή βάση. Τα ποσοστά χρήσης ωστόσο διαφέρουν από ήπειρο σε ήπειρο με τη Βόρεια Αμερική να κρατάει τα πρωτεία (78,6%) και την Αφρική να υστερεί σημαντικά (15,6%) . Η Ευρώπη βρίσκεται στην τρίτη θέση με ποσοστό 63,2%. Η γλώσσα που χρησιμοποιείται περισσότερο είναι η Αγγλική (536,6 εκατομμύρια χρήστες) αλλά κατά πόδας ακολουθεί η Κινεζική (444,9 εκατομμύρια χρήστες). Την πεντάδα των πιο δημοφιλών γλωσσών συμπληρώνουν η Ισπανική, η Ιαπωνική και η Πορτογαλική. Όσον αφορά τους φυλλομετρητές κυρίαρχος είναι πλέον ο Google Chrome (37,1%) και ακολουθούν ο Internet Explorer (29,8%) και ο Firefox (21,3%). Σημαντικό είναι το γεγονός ότι όλο και περισσότεροι χρήστες χρησιμοποιούν τα κινητά τους για να μπουν στο Internet. Επίσης 139,344 νέες ιστοσελίδες δη...