Πολλές φορές θα ακούσετε να λένε ότι η χρήση ηλεκτρονικών παιχνιδιών έχει αρνητικά αποτελέσματα για τους μαθητές. Το πιο σωστό όμως είναι να λέμε ότι η χρήση ηλεκτρονικών παιχνιδιών έχει αρνητικά αποτελέσματα για τους μαθητές μόνο όταν παίζουν καθημερινά πάρα πολλές ώρες.
Έρευνες μάλιστα δείχνουν ότι η χρήση ηλεκτρονικών παιχνιδιών, όταν ο χρόνος που αφιερώνεται σε αυτά είναι ελεγχόμενος, μπορεί να οδηγήσει σε θετικά αποτελέσματα όπως π.χ. είναι η διατήρηση της προσοχής. Για περισσότερες πληροφορίες δείτε το παρακάτω video με Αγγλικούς υπότιτλους:
Σχόλια
Δημοσίευση σχολίου